PROYECTO WIKI – BLOG PARA EL AULA
El proyecto denominado “WIKI – BLOG”, como su propio nombre indica está compuesto por dos de las herramientas quizás más significativas para mi opinión a nivel educativo de la web 2.0.
Se trata de un blog de aula destinado al área de educación física y orientado fundamentalmente a mostrar a toda la comunidad educativa el trabajo llevado a cabo con mis alumnos en dicha asignatura. El blog se encuentra estructurado en unos grandes apartados estáticos, destinados a proporcionar a padres y alumnos información sobre los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la materia, acercar de aspectos escolares como la organización deportiva en horario de recreo, actividades complementarias durante el curso, recursos didácticos para profesores, padres y alumnos, noticias de todo tipo relacionadas con el centro así como aspectos vinculados a la organización de horarios, etc. Por otro lado encontraríamos el espacio dinámico destinado a albergar todo tipo de entradas relacionadas con el mundo del deporte y la actividad física escolar (fundamentalmente actividades desarrolladas en clase y que serían objeto de opinión por parte de todo aquel que quiera mejorar el funcionamiento del blog).
En ese sentido, los principales funciones que pretendo que cumpla mi blog de aula son los siguientes:
- Quiero que actúe como escaparate para colgar los contenidos de las distintas unidades didácticas que vayamos trabajando a lo largo del curso.
- Quiero que sirva para la divulgación y búsqueda de todo tipo recursos interactivos relacionados con la actividad docente.
- Quiero que constituya un panel de noticias o tablón de anuncios de todo tipo, cuya finalidad sea informar a la comunidad educativa de aquellas cosas relevantes que ocurren en el centro.
- Quiero que proporcione un espacio de comunicación entre alumnos-alumnos y alumnos-profesores, de manera que genere una retroalimentación positiva.
- Quiero que constituya una herramienta para introducir a los alumnos en el conocimiento de los blogs y el uso de las TIC.
- Quiero contribuir a la creación de un espacio abierto a la participación de todos favoreciendo la socialización.
- Quiero que sirva como medio motivador para materializar en las clases el apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han demostrado una gran acogida entre los alumnos (facilitando la transmisión de conocimientos por y a través del mayor número posible de sentidos, reforzando el desarrollo de contenidos y facilitando las adquisiciones por parte de los alumnos ).
- Pero fundamentalmente quiero fomentar el uso de la expresión escrita del alumnado a través de sus comentarios y reflexiones (pretendo que los niños puedan opinar acerca de las actividades y juegos llevados a cabo día a día de manera que me sirva como docente para mejorar mi práctica docente.
Por lo tanto, como se puede observar,uno de los principales retos que me planteo con el blog es que sirva sobre todo como espacio de divulgación e información de mi actividad diaria como docente de educación física acercando a los padres y alumnos a los aspectos curriculares de mi área. Sin embargo echaba en falta otro espacio quizás más rico y amplio a modo de almacén donde albergar las reflexiones, las actividades y las tareas realizadas por los alumnos permitiendo al mismo tiempo ser utilizado para la propia evaluación de los aprendizajes llevados a cabo.
Es ahí donde nace un vinculo muy importante entre el blog de aula y la wiki de clases. En consecuencia, pretendo que sea un todo en uno donde los alumnos a través del blog accedan a su espacio wiki y participen de manera colaborativa en el desarrollo de tareas y propuestas realizadas por mi o incluso por los alumnos (como puede ser la reflexión sobre una noticia acontecida en un terreno deportivo o similar y que a los niños pudiera haber despertado su interés) favoreciendo el análisis crítico, el respeto a todas las argumentaciones y el aprendizaje entre iguales.
En ese sentido una de las principales metas que me planteo con el proyecto es conseguir motivar a los alumnos de manera que consiga que trabajen desde casa (que entiendan otra manera de trabajo distinta al habitual, que empiecen a valorar el esfuerzo y las ganas de repasar, investigar, realizar esquemas, consultas, etc contribuyendo a mejorar los hábitos de trabajo y la autonomía de los niños. La intención por tanto es animarles a que escriban, participen, dialoguen, lean y se impliquen en un espacio colectivo.